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Moyer-Guse, Emily: Nabi, Robin:
Explaining the persuasive effects of entertainment education programming: An empirical comparison of three theories.
[2008]
Autor
Moyer-Guse, Emily (1)
Nabi, Robin (1)
Schlagwort
Bildungsfernsehen
(1)
Bildungsprogramm
(1)
Elaboration Likelihood Model ELM
(1)
Entertainment-education
(1)
Experimentelle Untersuchung
(1)
Fernsehen
(1)
Fragebogenerhebung
(1)
Gesundheitsinformation
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Junger Erwachsener
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Meinung
(1)
Online-Befragung
(1)
Publikationstyp
Forschungsbericht
(1)
Kongressbeitrag
(1)
Erscheinungsjahr
2000-2009
(1)
Sprache
Englisch
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